（通讯员：陈永）40年前的1978年，中国走上了改革开放的道路。向改革要动力，向开放要活力，中国人民用双手书写了光芒闪耀的时代华章，国家和民族发展的壮丽史诗由此开篇。
2018年12月4日，以感受改革开放为契机，结合武汉市政府提出的“三化复兴大武汉”发展战略，建规学院硕士1801&1808团支部与计算机学院硕士1805团支部联合开展了以“潜龙奋进不畏难，三化复兴大武汉”为主题的特色团日活动。三个团支部的同学分为多个小组，分别前往武汉地铁集团有限公司、武汉平和打包厂以及武汉地铁2号线特色文化站点等进行参观调研，实地见证武汉城市建设尤其是武汉地铁建设现今取得的成果，感受武汉这座城市在“改革新征程”上所做出的努力。
第一分队：走访武汉地铁集团，感受江城时代精神
12月4日上午，第一分队的同学们前往武汉地铁集团有限公司，在武汉轨道交通线网管理服务中心地铁团委屈书记和綦书记的接待，听取地铁公司团委关于武汉地铁建设成就和未来发展的报告，和他们讨论交流地铁建设的相关问题。
綦书记在交流中指出:“从2000年武汉第一条轨道交通线路开建以来，到目前，武汉轨道交通已实现‘从无到有、从单条线到网络化’的历史转变。武汉地铁建设对“三化”武汉具有十分重大的意义：首先是国际化，武汉地铁集团公司的发展植根武汉，立足全球，地铁建设是武汉作为准一线城市应有的配置；就生态化来说，地铁了改变市民的出行方式，40%自驾车出行改为绿色化的地铁出行，而对于现代化，地铁环网，城网是势在必行的，同时光谷综合体等一系列配套地铁商业圈对武汉的经济也起促进作用，地铁出行和经济建设息息相关。
交流之后，在两位书记的带领下，我们来到了武汉地铁集团“互联网+质量安全系统”监控中心，在监控中心可以实时观看武汉地铁所有施工地点的状况，同时该系统还提供了问题检测、排查等一系列功能，充分利用互联网技术的优势。
作为武汉市地铁建设的承担者，大家坚信地铁的建设能助力大武汉复兴和“三化”大武汉建设。
第二分队;调研2号线文化站点，亲历武汉发展速度
也是在12月4日的上午，第二分队的同学有组织的实地调研参观武汉地铁2号线特色文化站点，从而进一步了解特色站点的文化内涵和建设特点。
汉口火车站设计的主题是“黄鹤归来”，厅内设置了“黄鹤归来”的雕塑，天花上设置天井，引入自然光照射。黄鹤悬挂于装置的莲花之上，一静一动的组合使整个画面具有活力，为火车站人来人往匆忙的空间添加了些许情趣。
中山公园站属于特色装修站，装修的主题是“幸福武汉”。在墙壁上设计的是绿色的苹果树，树上的苹果中间镂空用来镶嵌画作苹果的形状为立体造型。苹果里面镶嵌的是面向全市中小学生征集的画作，画作的主题是“把武汉画在地铁里”。本站的设计将优秀的儿童画镶嵌在苹果树里，以童真质朴的情感作为设计文脉，寓意武汉是一个宜居之城。
在洪山广场站地下一层的站厅层，一幅以“楚风古韵”为主题的壁画特别显眼:壁画色彩的构成以红与黑为主调，辅以黄、蓝、绿等色彩;画面上有很多我们熟悉的楚文化器物、图案，散发出浓烈的楚文化气息。以楚文化的历史文脉为背景，通过现代的工艺形式呈现出积极向上的精神理念，突出了城市的形象特征。
宝通寺地铁站采用特色装修，设计的主题是“宁静致远”，主要表现方式是以现代艺术结合传统壁画。设置菩提树的雕塑墙，有神圣宗教之意。菩提树属于佛教之树，本站以该树作为设计重点是想人们在匆忙的社会生活中偶尔停下脚步，沉心静气，让心灵得到休息。
第三分队：参观平和打包厂，重温武汉优秀历史
第三分队同学们也在同一天前往了武汉平和打包场进行了参观调研。
平和打包场于1905年建成，是英国人在汉口开设最早的棉花打包场之一。现在一百年的历史打包场早就由厂房改造成为创新创业的场地，本来的旧车间也经过简单的装修成为了众多年轻创业人的办公地点，文艺气息的书店、安静创业的办公团队、花店等等一些灵活性高的项目均在这里落户，成为年轻人拍照打卡的好去处，相比于繁荣喧哗的江汉街，这里更多是传统与现代的结合、历史底蕴与当代活力的交合点。
同学们走在厂房里面，回忆着上世纪劳动人民的经典工作场景，品读着门口斑驳墙上毛主席语录，优秀的文化不因年代久远而沉寂，反而更显得有份量。大家深切的感受到，打包场旧厂房的成功改造给予这座城市不一样的场景，使生活在这个城市的居民除了看到当下的繁华，也能触摸上世纪的痕迹。
通过了解武汉地铁新建设和文化理念，大家切身感悟到大国工匠精神，树立民族自信心；通过参观武汉平和打包厂等历史建筑，实地切身感受建筑和党的奋斗历史带来的震撼；最后通过班会讨论总结本次活动，提升爱国情怀，坚定信心，紧密团结在党中央周围，为新时代中国特色社会主义伟大胜利而奋斗！
“潜龙奋进不畏难，三化复兴大武汉”，这次的特团活动让更多的同学们能够切身体会到“改革新征程”的内涵，激发起同学们“时代新使命”的责任感，进而号召更多的青年团员了解当代中国社会主义的改革建设，奉献改革建设，在改革建设中实现自我人生价值。
图片来源：建规学院硕士1801&1808团支部与计算机学院硕士1805团支部
