通讯员：陈小芳
2018年11月23日下午，中欧清洁与可再生能源学院的7名研究生国家奖学金获得者同学院其他3名志愿同学在学院辅导员梁媛媛老师的带领下，一同前往我校附属小学204班进行绿色科技教学志愿活动。
本次志愿服务活动以“新能源科普教学”为主题，活动分四个环节进行。志愿者小分队抵达对接班级后，活动主持人陈小芳首先向204班的同学们简单介绍了本次志愿者团队及服务初衷，并播放暖场视频——“清洁电力不得不说的秘密”以开启小朋友们的绿色科技之旅。随后，新能源科普小课堂的主讲人石萌萌向小朋友详细生动地介绍了包括太阳能、风能和生物质能等在内的可再生能源，课堂上204班的小学生们异常活跃，频繁举手提问，其思维可谓天马行空，课堂氛围一度十分欢腾。
借着小朋友们求知的热情，志愿者们趁热打铁，快速开展了第二个环节：由刘建栋向大家走进特斯拉线圈隔空点灯的“魔法奥秘”之旅。
“啊！老师！小灯烧着啦！”
“没有烧起来哦，你来摸一下，不烫的。”
“我知道！是磁力发电！”
当小灯亮起时，教室里一下炸开了锅，学生们纷纷站起来目不转睛地盯着点灯现场，猜测声更是此起彼伏，刘建栋表扬了提出“磁力发电”的小朋友并耐心地讲解了线圈背后的秘密，随后现场志愿者们组织全班53名学生分批排队体验隔空点灯的乐趣，并对学生提出来的疑问做细致解答。
学生全部归位后，志愿者们引导小朋友们进入到绘画环节。“各位小朋友，今天我们会为你们展示一种在太阳光的照射下就能自己奔跑起来的小车，但在此之前呢，我们想先请大家以“你所想象的未来交通工具是什么样子的呢？”为主题画一幅画并写上自己的名字，志愿者小哥哥姐姐们会给大家分发彩笔和绘纸，我们会在十分钟后将画收起来进行评选，在太阳能小车的展示环节结束后会对画的好的小朋友进行颁奖哦！”阳光洒满的教室渐渐安静下来，孩子们或伏案，或冥思，或探头，窸窸窣窣间奇思妙想的未来代步工具渐次跃然纸上。绘画结束后，志愿者分两批，小车展示队的5名负责人（姜文超、刘建栋、邢家维、卢更、李正飞）分组带领学生到教学楼外的活动空地上进行太阳能小车现场教学与展示，小朋友们在太阳下和小车一起奔跑，或排成一列进行赛车比赛，不亦乐乎；另一批志愿者（石萌萌、蒋秉辰、陈小芳、周星池、魏文天）则对上一环节的绘画作品进行筛选评比，选出优胜者。活动结束后，志愿者们为表现优异的小朋友颁发奖品，并合影留念，本次活动圆满结束。
花絮（活动背景&前期准备）：
活动背景：本次活动由中欧清洁与可再生能源学院国家奖学金获奖团队发起，旨在积极投身公益活动、感恩回馈社会；同时响应习近平总书记在十九大报告中提出的“加快生态文明体制改革，建设美丽中国”的提议，中欧能源学院组建“小太阳”绿色科技志愿服务队，计划不定期开展志愿服务活动，通过学院学子对新能源科学技术的传播来倡导简约适度、绿色低碳的生活方式，开展创建绿色家庭、绿色学校、绿色社区和绿色出行的绿色科技服务体系。
第一期活动前期准备：本次活动前期进行了明确详细的分工，团队成员各司其职，着手准备。前期在梁老师的指导下进行了活动策划、物资采购、PPT制作、小车装配等准备，期间多次开会讨论商定活动内容并进行排练。附表为本次活动的人员安排及物资清单。
志愿者感言：（按提交顺序排列）
陈小芳：
在去附小之前，我对小学二年级学生的印象还停留在李白在《古朗月行》中的描写：“小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。”觉得小朋友们对能源知识知之甚少，同时年轻的小脑袋瓜又充满想象力，在简单的世界里天马行空。可当有学生举手喊出“我知道！是磁力发电！”时，我被震惊了：原来科学技术普及与教育水平的发展已经上升到此地步。眼前的小朋友再也不是“不识月”的孩童，他们知道磁力发电，知道太阳能能够利用，也知道垃圾能变废为宝。而孩子们对能源基础知识的了解也给我们本次的志愿服务活动的顺利推进提供了有利条件，我们基于他们的知识体系给他们进行相对深入的讲解，开拓他们的思维，带他们进入更为广阔与有趣的能源领域，在给他们带去“新世界”的同时也从他们身上学习到了无畏而敢言的孩童精神。少年强则国强，看到好学的他们，我相信中华民族复兴的中国梦定会实现。
邢家维：
这次的志愿活动，让我真正了解体会到了现在的孩子们是真的非常优秀。本以为这次活动的开展可能会出现小朋友不懂、不感兴趣科普知识，甚至冷场的情况，但是他们出人意料地配合我们，非常积极地举手回答问题，很听话很懂事，并且他们的知识面令我们感到震惊，还有很多小朋友因为没有获得展示自己的机会而感到失望。能体会到他们是真的很喜欢这次活动，也很喜欢我们这些当老师的志愿者们。这次志愿活动时间非常短，非常感谢学院给我这个机会参加这次志愿活动，也非常感谢同行的小伙伴。希望下次还有机会参加这种活动，能够与孩子们面对面交流，在一起游戏和活动的过程中了解他们的想法和经历。
李正飞：
最初接到通知去华科附小进行志愿活动宣传可再生能源时，我们当时还担心给小朋友讲各种可再生能源的知识，他们会不会一时无法理解。于是我们想着用动画片的形式向他们讲解相关知识。这样他们应该可以对可再生能源有一定的理解。活动当天，当我们的志愿者向小朋友们讲解可再生能源的知识时，小朋友们的表现得太好了，简直可以用惊艳来形容。起初我们的担心完全是多余的，小朋友们对可再生能源的认识比我们认为的要多得多。给我印象最深刻的是志愿者介绍特斯拉线圈隔空点灯的时候问到小朋友有没有知道这是什么原理的时候，小朋友竟然能说出其中磁与电的转换关系。这些东西应该是初中生才会学习的知识。二年级的小朋友对这些知识的涉猎足以证明他的好学。本以为二年级的小朋友不好组织起来进行活动。可在这次活动中，小朋友们有组织有纪律，听从老师和志愿者的安排，活动才得以圆满结束，小朋友们学到了可再生能源相关的知识。志愿者们也见识到了小朋友们的优秀。希望以后还能参加这类活动！
卢更：
虽然说路过学校附小好多次了，但是进去看看还是头一回。说实话，一路从校门走到教室，短短2分钟的路，走起来还是感觉有点奇怪。该说是尴尬呢也有点，说是害羞拘谨也有一些，反正就是怀着忐忑的心情进入了教室。小朋友们的热情的确是超乎想象的，之前我还设想过，要是冷场怎么办，现在的小朋友万一都是高冷型怎么搞。真是万万没想到，小朋友超热闹，额，同时也好闹腾呀，超乎想象的。讲PPT的时候有提问的环节，回答的话会有一个“你真棒”的小贴纸，小朋友的参与积极性也极其高涨，甚至都是站起来跳起来一直举着手，所以咱们只得尽量雨露均沾。另外，小朋友的知识水平也出乎预料，可以说，不愧是我科附小，磁力发电/PM2.5/特斯拉电圈等等都知道。到了后来，在室外操场玩太阳能小车的时候，本来还是分了几个队的，后来越来越散，我们也很难约束住这些小朋友，全都四散了。现在回想起那个场景“老师！”“老师！老师！”“老师！老师！老师！”“老师！老师！老师！老师！”都是有活力。最后发画图奖的时候，尴尬的是基本上都是发给了男生。听说还有小朋友，见没拿到小车，一趴，嘴一撇，生怕他就哭出来了。
姜文超：
2018年11月23日，我作为小太阳绿色科技志愿服务队成员，来到了华中科技大学附小，和其它同学一起进行了清洁能源的科普志愿服务。为了本次服务，梁老师带领我们从两周之前就开始准备，包括活动策划，内容组织，PPT制作，物质采购整理，并进行了多次排练，为了确保活动的正常进行。实际活动展开的时候完全和预想的不同，时间没有按照预定计划执行，小朋友完全控制不住，有些环节没有去执行……但是实际上，活动最后的效果还是很不错的，得到了老师和小朋友的好评，我们离开的时候，小朋友完全恋恋不舍。本次活动特别有意义，于我们而言，不仅仅是一次志愿活动，更是一次深刻的学习，学习如何将所学的知识，进行播种；更是一种节约、环保思想的传递，让小朋友了解清洁能源，了解如何去用切身行动去守护我们的环境。活动虽然短暂，虽然没有很好的按照原计划进行，但是，作为小太阳绿色科技志愿服务队第一次志愿服务，我们有了一个良好的开端，接下来我们会再接再厉，多多进行绿色能源科普，让绿色能源意识从小朋友阶段生根发芽，为能源绿色化贡献我们的力量。
