（通讯员：贝雷）为落实“立德树人”根本任务，提升我院研究生德育助理服务意识和本领，同时推进我院思政工作理论研究和实际探索落地，2022年5月13日14:30，能源学院第二期德育助理微课题研讨会在动力楼202会议室顺利举行。能源学院研工组组长李智、研究生辅导员李成璞、全体德育助理参与本次研讨。

研讨会伊始，辅导员李成璞就德育助理微课题进行说明，强调德育助理开展课题时应充分利用自身优势，聚焦研究生日常工作的急难愁盼；应树立大局意识，同时找准发力点，精准发力。

就业德育助理孔佳月就新生入学迷茫型导学关系进行汇报，根据问卷调研，发现新生入组后普遍在学业、就业等方面感觉迷茫。结合小组成员谈心谈话情况和课题组访谈结果，提出新生入学培养体系的初步设想，帮助新生快速适应研究生身份。

党建德育助理田园园针对研究生基层党建工作“重结果、缺规范、轻导向”的问题，初步搭建一套高校党员与党组织管理考核评价体系，并拟通过“党支书-党建中心-党建德育助理”三级联动狠抓落实，以评促建，真正实现党员的全方面培养。

宣传德育助理李威就研究生基层团学工作的薄弱环节展开深入分析，指出团建工作“缺归纳、少指引”，并拟针对学院研究生团建工作现状编写工作指南，佐以宣传矩阵搭建和评价体系引导，落实研究生基层团组织的规范化建设。

与会德育助理进行补充和讨论。安全德育助理范昊炀认为，新生入学培养体系应视课题组实际情况而异，需要进一步调研与归纳。团建德育助理黎书江指出，落实党员管理考核体系需要广泛征求党员意见，并加以完善。资助德育助理王淳就团建工作指南进行补充，提出手册的撰写应侧重规范性、指导性。

研工组组长李智充分肯定了全体德育助理在微课题过程中的工作与思考，并提出3点建议。一是深入挖掘调研数据，找到数据背后的关联性。二是广泛学习先进做法，开拓思维的同时取长补短。三是勤加研讨思维碰撞，鼓励德育助理在集中研讨外可以多交流，多讨论。

据悉，能源学院自2022年2月启动德育助理微课题工程，鼓励德育助理围绕主职工作自主申报微课题，强化德育助理的主人翁意识，锻炼工作思维。德育助理定期进行阶段性成果分享及重点难点问题研讨，各学生骨干深入探究、积极调研，在理论与实践中不断探索，实现个人价值的同时促进学院双向成长。