一、活动背景

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，加强新时期研究生学术道德建设，帮助华科大研究生树立正确的学术和科研观念，特举办“恪守学术道德，营造求是诚信之风”学术警示短视频创意大赛。

二、活动对象

华中科技大学全体在校有正式学籍的研究生。

三、活动流程

（一）自主报名及初选

参赛选手在报名截止之前按照要求自主报名并提交短视频作品。报名截止后，工作人员对提交的作品进行作品初选，主要剔除不符合活动要求、社会主义核心价值观的作品。原则上进入网络投票的作品不应超过30份，如投稿作品过多，可放宽至投稿作品数量的50%。

作品初选采取交叉评选机制，即每份作品分得3位工作人员审查，并评选通过/不通过，每份作品获得两个及以上通过即视为通过初选，每位工作人员可对不超过3份不通过作品申请复议，作品将由另外三位工作人员审查。

（二）活动初赛

由工作人员组织对通过初选作品的初赛，并按照分数排序决定进入决赛的参赛作品。初赛总分=大众评审团评分+专业评审团评分+线上投票得分。

具体计分规则如下：

大众评审团评分：各培养单位的大众评审对参赛作品进行打分，打分针对主题性、技术性、创造力、表现力进行评比，采取40分满分制。去掉一个最高分和一个最低分，取分数平均值作为大众评审团评分。

专业评审团评分：校研会组织专业评审团进行评分，打分针对主题性、技术性、创造力、表现力进行评比，采取40分满分制。去掉一个最高分和一个最低分，然后取分数平均值作为专业评审团评分。

线上投票评分：通过作品初选的作品将通过公众号进行投票，每位投票者可投选三份作品，如果发现买票、刷票行为，将取消参赛资格。时间截止后，按照各视频支持数排名进行赋分，规则如下：

（三）线下决赛

通过初赛的作品进行线下展示，展示顺序由抽签决定。现场各参赛者依次进行视频的介绍和展示（限时3分钟），评委可对参赛者进行提问及点评，参赛者对相关提问进行回应（限时2分钟）。

最终按照分数排序决定最终的奖励，决赛分数=评审团评分×80%+观众投票得分×20%。

具体计分规则如下：

评审团评分：每一位评委满分是100分，在依次打完分后，记分员将去掉一个最高分和一个最低分，取分数平均值为评审团评分。

观众投票：比赛进行时，号召观众对参赛作品进行投票。观众凭现场发放的纸质投票表选择三个作品进行投票，投票完成后，按照各视频支持数排名进行赋分，公式如下：

四、活动奖励

根据决赛评审得分共设一、二、三等奖及参与奖若干，并颁发相应证书及奖品。各级奖项及对应奖品如下：

五、工作安排

活动开展时间为十月下旬至十一月下旬，决赛暂定11月26日在紫崧学生活动中心二楼举办。

六、参赛视频主题

本次大赛围绕优秀学风及学术道德建设提出三个建议主题，参赛者可以选择其中一个主题进行短视频创作，也可以在原主题的基础上适当创新，进行创意性、发散性的内容创作。三大主题如下：

1.学术诚信

学术诚信是确保学术研究的真实性、公平性、准确性和道德性的基石。参与者通过具体案例展示如何维护学术诚信，包括但不限于以下方面：

（1）诚信案例：通过真实的案例讲述或演绎，展示学术诚信在学术研究中的具体应用和重要性，让观众深刻理解学术诚信的实践意义。

（2）采访嘉宾：通过采访学术界权威或资深教授，分享他们对学术诚信的看法，以及在自己的研究中如何保持学术诚信的经验和建议；邀请同学们分享自己在学术研究中遇到的学术诚信问题，以及如何解决和避免这些问题的经验。

（3）行为示范：通过镜头展示学生们在实验室、图书馆等场景中遵守学术诚信的行为，强调实践中诚信的重要性。通过拍摄实验室、图书馆、研讨会等场景的学术诚信注意事项，展示学术研究的全过程。

（4）诚信故事：制作一个故事情节，通过情节展示一个学者在研究中面对诚信选择时的艰难抉择和最终选择了诚信的决定。

2.创新精神

创新精神是学术成功的重要保证，也是衡量学术作风的重要标准之一。参与者可从以下角度展示创新精神，包括但不限于以下方面：

（1）独立思考：通过援引实际案例，说明学者如何独立思考，不盲目追随潮流，而是在批判性思考的基础上构建原创性观点。

（2）前沿探索：通过生动案例说明学术创新精神如何帮助学者提出新见解和新观点，拓宽前沿领域的知识边界。

（3）学术交流：通过拍摄学术讨论会、研讨会的现场，展示学者们在学术交流中的争论、思考，强调创新精神在学术交流中的重要性。

（4）创新故事：通过讲述一位学者在研究中如何将从最初想法一步步落实为学术成果，展现其在学术研究中保持创新精神的进取状态，激发观众的学术热情。

3.批判性思维

学术界的发展离不开科学精神和批评精神的共同推动。这要求科研人员尊重他人理性怀疑的权利。批判性思维能够帮助学者进行深入思考和理性判断。在短视频中，可包括但不仅限于以下内容：

（1）理性怀疑：学者需要尊重彼此的理性怀疑权利，鼓励自由的学术辩论和思辨，确保研究得以不断改进。例如，可以提及某个案例，说明一个研究团队如何接受了来自同行的批判性质疑，再此基础上改进方法。

（2）自我批评：一个杰出的学者不仅应该接受批评，还应主动进行自我批评。可以通过展示一个学者如何反思自己的工作，找到改进之处，以提高研究质量和学术水平。

（3）公正评价：强调学者们应该客观公正地评价同行的科研成果，以促进知识的传播和发展。举例说明一个学者如何在评论同行的研究时既保持了批评的精神，又表现出建设性的态度。

七、参与方式

有意向参赛的研究生在完成视频拍摄后，填写《华中科技大学学术警示短视频创意大赛报名表》（见附件1），在表中提交参赛视频文件百度网盘链接，于2023年11月10日20点前发送至邮箱：hustxueshu2023@126.com；邮件命名为“作品名称-参赛者姓名（团队队长姓名）-联系方式”。

八、参赛作品要求

1.需反映新时代青年在学术诚信与学术道德上的新面貌，从不同角度阐释对学术诚信与学术道德的理解。

2.需为参赛者（个人或成员不超过4人的团队）在法律框架内的原创作品，具有著作版权并承担相应法律责任，严禁剽窃、抄袭。参赛作品自动视为向主办方开放完整版权，主办方拥有无偿使用入选作品进行非盈利性宣传的权利。

3.需为竖视频，时长60秒内，mp4格式，750MB以下。

4.短视频制作过程中，不得影响受访人以及相关单位工作和生活秩序。

5.参赛者须保留视频原素材（未经剪辑的素材）。

如有任何疑问，请咨询：

闫超027-87542452

汪同学15090775745

赵同学13278882598

华中科技大学研究生会

2023年10月26日